Carnets  de  science

 

La physique et la chimie au lycée


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Dimensions et unités

Physique et mathématiques

Travaux pratiques

Alphabet grec


Sommaire

Mécanique
01. Cinématique
02. Dynamique
03. Énergétique
04. Oscillations
05. Relativité restreinte

Interactions fondamentales
06. Gravitation
07. Électrostatique
08. Électrodynamique
09. Radioactivité
10. Réactions nucléaires

Ondes et rayonnements
11. Ondes
12. Optique géométrique
13. Lentilles minces
14. Optique ondulatoire
15. Rayonnements
16. Signaux

Thermodynamique
17. Pression et gaz parfaits
18. Tranferts thermiques
19. Chaleurs de réaction

Chimie générale
20. Grandeurs intensives
21. Éléments chimiques
22. Réaction chimique
23. Acides-Bases
24. Oxydoréduction
25. Cinétique chimique

Chimie organique
26. Nomenclature
27. Groupes fonctionnels
28. Mécanismes réactionnels
29. Extraction et synthèse
30. Analyse spectrale


Programmes

Exercices

Formulaire

Épreuves du baccalauréat

Annales


  Le système du monde  

  Le Panthéon de la tour Eiffel  

Carnet de bac

Exercices

Vermeer et la chambre noire

➔


La leçon de musique est une toile de 73,3 cm sur 64,5 cm, peinte vraisemblablement entre 1662 et 1664 par Johannes Vermeer. Il représente une jeune femme apprenant à jouer au clavecin (épinette). Certains motifs picturaux figurants sur le devant du clavecin et restitués par Vermeer, ont une dimension de quelques millimètres.

On souhaite comprendre comment Vermeer a pu restituer des détails aussi fins sur sa toile. On raisonne sur un motif fait de cercles de diamètre Φ=2,00mm dont les centres sont séparés d'une distance de 1,20 cm. On suppose que le peintre se situe à une distance de D=7,50 m du motif représenté. On donne le pouvoir séparateur moyen de l'œil humain : θ=60''.

  1. Calculer θ en degrés puis en radians.

  2. Quel est le diamètre apparent α sous lequel est perçu le motif par le peintre à l'œil nu ? Commenter.

  3. Le peintre s'installe dans une chambre noire de largeur L=2,0 m, percée d'une ouverture quasi-ponctuelle située dans son dos, orientée vers le décors à peindre et située à la distance D du décors. Son œil se trouve à d=30 cm du fond de la chambre noire qui fait office d'écran. Quel est le nouveau diamètre apparent α' sous lequel est perçu le motif ? Conclure.

  4. Pour améliorer la qualité, la luminosité et la netteté de l'image, on dispose une lentille mince au niveau de l'ouverture de la chambre noire. Quelle doit être sa distance focale pour que l'image se forme sur le fond de la chambre noire ?

  5. Quel est le nouveau diamètre apparent α'' du motif vu par le peintre toujours situé à d de l'écran ?




David Hockney Tim's Vermeer



Base de données

NIST : Constantes fondamentales

BIPM : Bureau international des poids et mesures

INRS : Institut national de recherche et de sécurité  

Académie des sciences

Udppc : Union des physiciens

Bup : Bulletin de l'union des physiciens

CNRS : Centre national de la recherche scientifique

Sfp : Société française de physique 

Sciences à l'école

Baccalauréat

Olympiades de physique 

Olympiades de chimie

Concours général des lycées et des métiers

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A : Besançon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Dijon, Grenoble, Limoges, Lyon, Poitiers
B : Aix-Marseille, Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rennes, Rouen, Strasbourg
C : Créteil, Montpellier, Paris, Toulouse, Versailles