Carnet de méthodologie

Ce qui fait qu'une science est une science et non un savoir ou un art, c'est l'ordre déductif sur lequelle elle appuie ses raisonnements. Ces raisonnements sont donc faits d'un ecnchaînement de propositions, c'est-à-dire d'énoncés, qui expriment une relation entre des objets ou des symboles.
Dans le cas des sciences physiques, les énoncés sont soit qualitatifs s'il s'agit de décrire un phénomène ou un montage expérimental, soit quantitatifs s'il s'agit d'écrire une relation algébrique c'est-à-dire littérale ou numérique.
Du point de vue logique, on distingue ici les énoncés soumis à une vérification exéprimentale de ceux qui ne le sont pas. Dans le premier cas il va de soi de que les énoncés concernés véhiculent une connaissance directement issue de l'expérience, on parle de connaissance a posteriori. Dans le second, on est tenté de penser que les énoncés concernés ne véhiculent aucune connaissance. Toutefois, il existe des formes de connaissance a priori. C'est le cas des axiomes de conservation et de tous les théorèmes de superposition qui en dépendent. On ne peut ni les démontrer, ni les vérifier expérimentalement étant entendu que pour mesurer la conservation d'une grandeur, il faut avoir recours à une grandeur homogène (c'est-à-dire de même dimension physique) qui soit elle-même constante. Il faut donc parier pour la conservation de certaines grandeurs physiques, celles qu'on appelle "extensives".