Carnets  de  science

 

La physique et la chimie au lycée


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Physique et mathématiques

Travaux pratiques

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Sommaire

Mécanique
01. Cinématique
02. Dynamique
03. Énergétique
04. Oscillations
05. Relativité restreinte

Interactions fondamentales
06. Gravitation
07. Électrostatique
08. Électrodynamique
09. Radioactivité
10. Réactions nucléaires

Ondes et rayonnements
11. Ondes
12. Optique géométrique
13. Lentilles minces
14. Optique ondulatoire
15. Rayonnements
16. Signaux

Thermodynamique
17. Pression et gaz parfaits
18. Tranferts thermiques
19. Chaleurs de réaction

Chimie générale
20. Grandeurs intensives
21. Éléments chimiques
22. Réaction chimique
23. Acides-Bases
24. Oxydoréduction
25. Cinétique chimique

Chimie organique
26. Nomenclature
27. Groupes fonctionnels
28. Mécanismes réactionnels
29. Extraction et synthèse
30. Analyse spectrale


Programmes

Exercices

Formulaire

Épreuves du baccalauréat

Annales


  Le système du monde  

  Le Panthéon de la tour Eiffel  

Carnet de bac

Annales

L'effet Doppler peut-il perturber un danseur ?

Amérique du sud 2016 - Exercice 3 - 5 points


Brice Bardot effectuant un grand jeté.

Lors de la répétition générale d’un ballet, Alice, la pianiste, ponctue la fin du 1er acte en jouant une série de La3 successifs au cours desquels Kilian, le danseur, effectue un saut appelé « grand jeté ». Après le baisser du rideau, le directeur artistique trouve Kilian et Alice en pleine discussion. Kilian a perçu des La3 successifs qui lui semblaient de hauteurs différentes et pense qu’Alice n’a pas joué la même note. Alice conteste et affirme qu’elle a bien joué la même note.

L’objectif de l’exercice est de comprendre l’origine de ce désaccord.

Tableau du déroulement chronologique de la fin du premier acte

Pianiste Mi3 Si3 Ré3 La3 La3 La3 La3 La3 La3 La3
Danseur Immobile Course d’élan et grand jeté
La3 = La de l’octave 3
Données
On adoptera les notations suivantes :
  • G représente le centre de gravité de Kilian,
  • Gi est la position de G au début du grand jeté ; Gf est la position de G à la fin du grand jeté,
  • ∆t est la durée du grand jeté (∆t = 0,710 s).
Plan de la scène (vue de dessus)

Trajectoire du centre de gravité G de Kilian lors de son grand jeté

Fréquence (en hertz) de quelques notes de la gamme tempérée

Note Do Ré Mi Fa Sol La Si
Octave 1 65 73 82 87 98 110 123
Octave 2 131 147 165 175 196 220 247
Octave 3 262 294 330 349 392 440 494
L’effet Doppler

L'effet Doppler est la modification de la fréquence d'une onde lorsque l’émetteur de cette onde et le récepteur sont en mouvement relatif.
Si le récepteur s’approche de l’émetteur, la fréquence perçue est : \(\displaystyle\mathrm { f_R=f_E \left( \frac{v_{son} }{v_{son}-v_R} \right) }\)
Si le récepteur s’éloigne de l’émetteur, la fréquence perçue est : \(\displaystyle\mathrm { f_R=f_E \left( \frac{v_{son} }{v_{son}+v_R} \right) }\)
fR est la fréquence de l’onde perçue par le récepteur ;
fE est la fréquence de l’onde émise par l’émetteur ;
vR est la vitesse du récepteur par rapport à l’émetteur ;
vson est la vitesse de propagation du son dans l’air. Elle est estimée à 340 m·s-1.
La loi de Weber-Fechner

L’oreille humaine n’est capable de percevoir la différence de hauteur entre deux sons successifs que si la variation relative des fréquences entre ces deux sons, notée \(\displaystyle\mathrm { \frac{Δf}{f}}\), est supérieure ou égale à une certaine valeur appelée seuil différentiel relatif, Sdr. On peut tracer le seuil différentiel relatif Sdr en fonction de la fréquence f du son de référence : la courbe obtenue correspond à la loi de Weber-Fechner.
Le graphique ci-contre représente le seuil différentiel relatif pour une oreille humaine moyenne.

D’après le site Spiralconnect de l’Université de Lyon 1

Remarque : Cas d’une oreille entraînée
La représentation de la loi de Weber-Fechner est le plus souvent donnée pour une oreille moyenne. Pour une oreille entraînée, par exemple par plusieurs années d’études musicales, ce seuil est bien plus faible, il vaut environ 1/1000 quelle que soit la fréquence du son. On obtient alors :$$\mathrm { \left( \frac{Δf}{f} \right)_{oreille \ entraînée} = \frac{1}{1000} }$$
1. Détermination de la vitesse de Kilian

1.1. À l’aide des documents proposés, déterminer la distance horizontale parcourue par Kilian lors de son grand jeté.

1.2. En déduire la vitesse horizontale moyenne de Kilian lors de son grand jeté. On supposera dans la suite de l’exercice que la vitesse horizontale du danseur reste constante lors du grand jeté.

2. Fréquence du son perçu par Kilian

2.1. Quelle est la fréquence des notes émises par le piano pendant le grand jeté de Kilian ?

2.2. Quelle est la fréquence des notes perçues par Kilian pendant son grand jeté ? Expliquer en détail votre raisonnement et votre calcul (on ne prendra en compte que la composante horizontale du mouvement de G).

2.3. Sachant que Kilian a une oreille entraînée par des années d’études musicales, expliquer s’il peut percevoir cette différence de hauteur.

2.4. Un autre danseur n’ayant pas l’oreille entraînée, aurait-il été capable de percevoir cette différence de fréquence ?

3. Discussion entre Alice et Kilian

Expliquer l’origine du désaccord entre Alice et Kilian.



Base de données

NIST : Constantes fondamentales

BIPM : Bureau international des poids et mesures

INRS : Institut national de recherche et de sécurité  

Académie des sciences

Udppc : Union des physiciens

Bup : Bulletin de l'union des physiciens

CNRS : Centre national de la recherche scientifique

Sfp : Société française de physique 

Sciences à l'école

Baccalauréat

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Concours général des lycées et des métiers

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B : Aix-Marseille, Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rennes, Rouen, Strasbourg
C : Créteil, Montpellier, Paris, Toulouse, Versailles